Подробная информация о враче

Образование

• Диплом по специальности "Логопедия ", Московский государственный областной университет (2008 г.)

Курсы повышения квалификации

"Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования", Академия Социального Управления (2018 г.) "Коррекционная работа при расстройствах аутистического спектра у дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования", Академия Социального Управления (2019 г.) "Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях инклюзивного образования с учетом требований ФГОС", Московский Государственный Областной Университет (2020 г.) "Тейпирование в практике логопеда, дефектолога и массажиста, Ортодинамика", Академия терапевтического тейпирования (2022 г.) "Динамическая электростимуляция аппаратами ДЭНС в практике логопеда», Уральская академия медиаций и комплексной безопасности ", АНО ДПО «УраМиКБ» (2022 г.) "Миофунуциональная коррекция-будущее логопедии", Учебный центр ЦМКиР «Миофокс» (2023 г.) "Речь и другие когнитивные функции с позиции прикладной нейролингвистики: структура, мозговые механизмы, нарушения, диагностика, коррекция", Дефектология ПРОФ (2023 г.) "Магистратура, специальность «дефектология»", Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова, Кафедра педагогики и медицинской психологии (2024 г.)

Опыт работы

Логопед, фонопед, Медицинский центр ГУТА КЛИНИК, город Москва (2025 г.)

Специализация

• проведение гибкого и всестороннего исследования особенностей развития ребенка;
• оказание помощи детям в развитии внимания, мышления и других основных психических процессов;
• развитие навыков общения и разговорной деятельности, формирование четкого произношения;
• проведение интенсивных занятий, которые устраняют проблемы сенсорики;
• консультирование родителей и их обучение приемам и навыкам воспитания ребенка с особенностями развития;
• оказание помощи ребенку в социализации, понимании и принятии себя.

Диагностика и лечение различных речевых нарушений, в том числе:

• заикание (логоневроз);
• картавость;
• гнусавость;
• шепелявость.

Проводит:

• коррекцию звукопроизношения;
• развитие связной речи.