Подробная информация о враче

Образование

• Диплом по специальности "Психология", Московский институт современного академического образования (2015 г.)

Курсы повышения квалификации

"Психология и психодиагностика", Московский институт современного академического образования (2016 г.) "Восстановление речевых и неречевых функций при афазии", Бакалавр-Магистр (2017 г.) "Шкалы оценки состояния пациентов при остром инсульте NIHSS", Министерство здравооохранения Российской федерации (2017 г.) "Нейропсихология", Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (2017 г.) "Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения", Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования (2018 г.) "Синдром дефицита внимания и гиперактивности : Организация психолого-педагогического сопровождения детей.", Столичный учебный центр (2019 г.) "Коррекция и психотерапия", Институт дистанционного повышения квалификации гуманитарного образования (2021 г.) "Клиническая психология", Столичный многопрофильный институт дополнительного образования (2021 г.) "Эрготерапия. Трудовая реабилитация пациентов с поражениями головного мозга", Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования (2023 г.)

Опыт работы

Нейропсихолог, Кафедра неврологии, город Москва (2018-2020 гг.) Клинический психолог, Научно-диагностический центр клинической психиатрии, город Москва (2021 г.)

Специализация

• Нейропсихологическое обследование пациентов (взрослых и детей);
• Написание заключений;
• Составление индивидуальных программ реабилитации;
• Восстановительное обучение (индивидуальные занятия с детьми и взрослыми).
• Коррекция расстройств аутистического спектра.  
• Обучение коммуникативным, речевым, социальным навыкам.
• Проведение ЭЭГ;
• Нейропсихологическая диагностика, сенсомоторная и когнитивная коррекция нарушений речи и развития у детей в связи с ЗПР, ЗРР, ЗПРР, РАС, ОНР, СДВГ, алалией и др.), а также нарушений учебных навыков (дислексия, дисграфия, акалькулия и др.);
• Нейропсихологическая диагностика и коррекция больных после ЧМТ, постинсультных больных, больных с нейродегенеративными заболеваниями, включая коррекцию и стабилизацию больных в постгоспитальный период;
• Патопсихологическая диагностика взрослых и детей для оценки ВПФ: внимание, мышление, память, ассоциативные процессы, интеллектуальные возможности, волевые и личностные особенности;
• Проведение ТМС, ТЭМС.