Специализируется на коррекции речевой патологии у детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста, развитии речевого слуха, связной речи, лексико-грамматической стороны речи, формировании элементарных учебных навыков; на методике по формированию звукоподражания, лексико-грамматического строя речи, связной речи, слоговой структуры речи и методике развития высших психических функции (ВПФ).